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学习资料

循迹溯源学思想促践行 以学深悟透感恩奋进实干争先推动主题教育走深走实

时间:2023年09月14日 来源:宣传部

浙江省委书记 易炼红

以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题,始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,具有重要意义。习近平总书记高度重视主题教育,今年以来就主题教育发表了一系列重要讲话、作出了一系列重要指示批示,为开展主题教育指明了方向、提供了遵循。浙江省委一体学习领会习近平总书记的一系列重要讲话、重要指示批示精神,把准正确方向、把握精髓要义、把牢目标要求,全面对照主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,把开展主题教育作为重大政治任务来坚决贯彻、推动落实,努力推动主题教育全程高质量好效果。

习近平总书记在浙江工作6个年头,给浙江留下了“八八战略”这一宝贵财富,成为习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江萌发与实践的集中体现与重要标志。浙江省委结合开展“八八战略”实施20周年系列活动,充分发挥独特优势、用好宝贵资源,在主题教育中深化开展“循迹溯源学思想促践行”活动,突出学深悟透、感恩奋进、实干争先,把规定动作做到位、特色动作做出彩,教育引导全省广大党员干部挖掘好、守护好、传承好习近平总书记留给浙江的宝贵财富,从中追溯习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水,感悟人民领袖从实践历练中脱颖而出的不凡历程,理解中国特色社会主义在省域层面实践创新、理论创新、制度创新的丰硕成果,把握马克思主义基本原理同浙江实际相结合的时代创举,不断提升“学思想”的境界,增强“强党性”的觉悟,明确“重实践”的导向,激发“建新功”的追求,让主题教育政治味更浓、实干味更强、浙江味更足。

“循迹”,就是跟随感悟习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江大地的探索和实践

浙江改革发展的每一项成就都饱含着习近平总书记的心血,每一步跨越都离不开习近平总书记的关怀。我们在循迹中深刻感悟习近平总书记心系人民、心忧国家、胸怀天下的领袖品格和洞悉规律、高瞻远瞩、深谋远虑的雄才伟略,真切感悟习近平总书记对浙江大地和浙江党员干部群众的深情大爱,增强对习近平总书记的深厚感情、由衷敬仰、坚定拥戴。

循习近平总书记走过的足迹。习近平总书记在浙江工作期间,鲜明提出“三个跑遍”,身体力行跑遍了全省的山山水水。我们深入习近平总书记调研指导过的地方,开展好专题学习、现场学习、溯源学习,用心回味、真心感悟习近平总书记的谆谆教诲和殷殷嘱托,探寻追溯思想之源、真理之光。比如,淳安县下姜村是习近平总书记在浙江工作期间的基层联系点,习近平总书记曾7到淳安、4到下姜、5次回信。我们到下姜村开展现场学习,深情回顾习近平总书记当年到下姜调研的难忘场景和感人故事,学习领悟习近平总书记深入基层、深入群众的为民情怀和务实作风。

循习近平总书记擘画的印迹。每当遇到棘手的问题难题、每当进入发展的关键节点,我们都能够从习近平总书记当年擘画的蓝图、作出的决策中找到解题的答案、前行的路径。我们全面对标习近平总书记在浙江工作期间谋划的大战略大举措,重温习近平总书记对本地本部门工作的重要指示精神、重大决策要求,以“钉钉子”精神谋深抓细落实,不断打开思维空间、认知空间、发展空间。比如,“千万工程”是习近平总书记在浙江工作期间亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策,实施20年来造就了浙江万千美丽乡村、造福了万千农民群众;“浦江经验”是习近平总书记在浙江工作期间亲自倡导并带头下访接访群众形成的好经验好做法,践行20年来改善了干群关系、提升了省域治理现代化水平。我们深入学习贯彻习近平总书记对“千万工程”和“浦江经验”的重要批示精神,提出贯彻落实10项举措,制定出台2个实施意见,把习近平总书记留下的好传统好做法传承发扬好。

循习近平总书记牵挂的心迹。对于关系战略全局、关系长远发展、关系民生福祉的“国之大者”,习近平总书记总是念兹在兹、牵挂在心。我们坚决落细落实习近平总书记牵挂的“国之大者”“党之大计”,持续健全习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署闭环落实机制,立足国家所需、浙江所能、群众所盼、未来所向,勇探路、出成果,坚决做到“总书记有号令、党中央有部署,浙江见行动”。

循浙江党员干部感恩奋进的事迹。“八八战略”实施20年来,全省上下怀着对习近平总书记的感恩之情、拥戴之心、捍卫之志,坚持一张蓝图绘到底,在坚持中发展、在继承中创新,涌现了许多先进典型和生动事例。我们不断挖掘浙江深入实施“八八战略”,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在省域落地生根、开花结果的生动案例、鲜活故事,全方位总结好、提炼好、宣传好习近平新时代中国特色社会主义思想萌发形成的过程、丰硕的实践成果。

“溯源”,就是系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想演进发展的路径和脉络

真正学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,必须理解把握理论渊源和发展脉络。我们系统深入挖掘习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江萌发形成、探索实践、丰富发展的过程,努力做到知其言更知其义、知其然更知其所以然、知其应然更知其必然。

溯思想萌发形成之源。历史从哪里开始,思维进程应当从哪里追溯。我们从“八八战略”的“原点”探寻理论萌发的“初始点”,持续深化“习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的萌发与实践”研究,全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想萌发的历史逻辑、现实考量和战略指向、未来走向。

溯理论发展飞跃之源。“八八战略”是开放的与时俱进的理论体系。我们结合习近平总书记在浙江工作时作出的一系列重大决策部署、党的十八大以来习近平总书记对浙江工作的一系列重要指示精神及党中央重大决策部署在浙江落实落地的省域实践,理解好阐释好“八八战略”与时俱进、迭代升级的发展升华过程。

溯真理实践例证之源。20年来,“八八战略”指引浙江大地实现了全方位、系统性、深层次的精彩蝶变,实现了从资源小省向经济大省、从一般性内外开放向深度融入全球经济、从总体小康向高水平全面小康的跃升。我们以“八八战略”实施20周年为契机,全面总结梳理历史性成就、开创性实践、制度性成果,提供更多展现习近平新时代中国特色社会主义思想真理力量和实践伟力的浙江素材、浙江案例。特别是系统总结好传承好发展好“千万工程”“浦江经验”的丰硕成果和宝贵经验,加快形成一批有分量有影响的实践成果、理论成果、制度成果,讲好习近平总书记亲自实践、亲自推动“千万工程”“浦江经验”的故事,讲好“八八战略”引领浙江“三农”精彩蝶变和基层治理提质跃升的故事。

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